我對研究的一些想法

公衛科　王新台教授

    研究就好像寫一個故事，最重要的是要有主軸。這主軸如果不清楚，故事將因為脈絡不明，而顯得支離破碎。釐清主軸是須要不斷的思考及修正，通常要經過長時間的構思。雖然目前研究環境已朝鼓勵大家做長期投資的研究，但是相關的配套措施卻未臻完善。譬如在申請研究計畫或是提出教授升等時，研究成果採用計算點數制，使得大家必須累積論文數量，而有時忽略了論文之間的連貫性。另外有時候一些排名不佳的雜誌，雖說點數不高，但有時候也會刊出一些好的作品。一位長期經營自己研究主軸的研究者，應該在制度上多鼓勵。

    故事有主題只是成功的研究非常重要的一部分，故事的內容是否精彩則是另一個很重要的部份。有的故事內容是高潮迭起，有的則是平淡無奇。差別固然與個人資質及努力有關。但是缺乏資深教授引導，研究資源不足以及制度上不鼓勵做風險性高的研究，都是影響故事內容之因素。我很難想像一位五年才出一篇重要文章的老師，能在現有計算點數制度下，不感到生存上的壓力。結果是作品量的增加，但是讓人回味無窮的作品卻不多。

    有的作家寫作喜歡大的故事格局，氣勢磅礡；有的則是喜歡精緻小品。主要是與作家個人特質有關。但是客觀條件的塑造也是有關。我個人的觀察，在台灣現有的學術環境下，比較有利於塑造精緻小品的作家。上一期的醫訊中，小兒科黃朝慶醫師描述在小小研究室中如何完成兩篇NEJM的文章，印證了小而美的作品，一樣可以受到大家的重視。對於有能力完成精緻小品的作家，在制度上應多加鼓勵。

    作家的個性有的是平易進人，有的是特立獨行，形形色色。一個多元的社會，應強調的是包容與尊重。一個作家的作品應以故事內容的好壞評斷，而非其個人的行為。富有創造力，想像力的作家，不管其social skills的好壞，其能力應受到肯定。

    我很羨慕一些同事講起他的研究時，就好像在講一篇精彩的故事。但是這要天份，加上努力，還要各項條件及時機的配合。如果你無法作一位「蒼松」的作家，就作一位「最美麗小樹」的作家，如果你無法作一棵小樹，就作一位「最美麗小草」的作家。如果還不行，我小孩的話或許對你我都有些幫助：「不管爸爸是否能得甚麼獎，你是我們親愛的爸爸。」人生無法盡都完美，有得有失。當你走得很疲累的時後，不妨停下腳步，想想周遭愛你的人及須要被愛的人。