訪管理學院高強院長談成大校長應有之使命與策略

  訪:行醫所 柯慧貞、醫技系 楊孔嘉

        環醫所 王應然

  理:王應然

    一個風和日麗的上午,透過寬廣明淨的窗面,眺望藍天白雲與青翠的光復校園,我們醫訊的三位委員,在社科院院長室與高強院長共同思索成大的未來。在短短一個多小時的訪談中,高院長以充滿理想與衝勁的言語,幽默而親切的聲調,侃侃談出他對成大的使命、目標及具體規劃。

    醫學院同仁期待培育兼具人文與科技素養的知識份子,發展研究型大學及追求卓越邁向國際化為成大校長最重要的使命;對於這樣的使命與目標,高院長以均衡發展、追求卓越及放眼國際來回應。他認為成大的發展必須是全方位且多樣性,尊重不同領域的獨特性並給予充分的支持。因此,對於在成大似乎未獲得充分滋養的人文科系,則更多應給予更多支持。以文學院及管理學院為例,其可運用之經費遠低於其學費收入,未來應給予合理支援。另外,鼓勵優秀師資的聘任及各種人文活動的舉辦以提昇整體之人文素養;也是高院長的重點。為朝向研究型大學的目標發展則高院長認為應積極培養大師級學者,提昇整體學術地位,使學生不論唸何科系均以成大為榮;而客座教授的聘請及跨國性的研究都需積極爭取並給予各學院更大的彈性。將來國際化與世界化已是學術界必須面對的嚴苛考驗,除了與歐美科技先進國家的交流外,亦應加速朝東南亞地區發展。成大在過去已培養了一批優秀的僑生在當地擁有極大影響力,因此可在既有基礎及地利之便上朝此發展擴大影響層面走向國際舞台。

    對於未來成大校長的領導風格及在教學、研究、服務方面應有的理念與做法,高院長亦有其獨到的見解。一位優秀的領導者必須有能力看出大家尚未看出的問題並說服大家跟他一起朝目標邁進;然而,法定程序也必須尊重;故要透過不斷的溝通來建立共識,使大部分組織成員認同決策與目標;而非一切以多數人的票決結果為依據。決策形成的過程應多尊重校內六位經由遴選產生的各院院長的意見,而非由校長及其幕僚群主導,以避免偏頗。將來若有機會擔任校長,高院長承諾將設兩位副校長,其中,一位來自工學院;另一位則來自醫學院,並且他認為校長應盡量將權力下放至各學院,並尊重各學院的決策。

    教學方面應加強通識教育的規劃、推動外語教學,並提昇對共同科目的考核評鑑。高院長指出通識課程的位階理應高於專業課程,然而一般大學部的學生都視其為營養學分而未給予重視。目前通識課程大部份均由各系所老師個別提出,由學校主動規劃者較少,將來如何加強跨院級的課程規劃、禮聘各領域的優秀人才並培育人文科技兼具的優秀師資是學校應努力的方向。外語教學目前在成大尚未普及,為使學生及早適應國際化的全球趨勢,外語能力的提昇已刻不容緩,未來可考慮將適度的外語教學列為必修學分並鼓勵遊學及交換學生以增進外語能力及國際觀。成大的畢業生已連續五年獲選為企業界之最愛,我們除了用心維護此一殊榮之外亦應以臨淵履薄的心情補強不足。不可諱言,成大的學生中亦有部分不能自動自發積極學習,為使畢業生擁有一定的專業素養,將來全校性的競試或會考可考慮恢復以激勵大學部同學的榮譽心及學習力。

    在研究方面,整體而言成大的建教金額及期刊論著篇數與全國各大學校相較均名列前矛;但若把發表在SCI的期刊篇數除以教師人數則結果可能令人擔憂。對於如何發展成大成為研究型大學,高院長指出,積極加強博士班發展,增加博士班名額是重要的方向。他認為本校博士生所佔比例偏低,相較於清大交大有相當的落差。將來應鼓勵設有碩士班的系所盡量發展博士班,增加博士生的人數且同時減少碩士生的人數,並應多加聘請博士後研究人員,將研究人力做結構性的改變。研究資源的分配方面應獎勵少數頂尖的重點式研究而非一律齊頭式的平等。以歷年來在個別領域的成就作為評審依據,如國科會的傑出研究獎勵次數或一流期刊(如:Nature,Science)的發表數。獎勵經費則以校長的預算保留款支付並定期審核成果,讓資源發揮最大的效果。

    教學、研究與服務是大學運作的三大主軸,三者之間應是尊重與關懷,透過人性化的思考使僵硬的制度更有彈性以創造一個愉快、祥和與積極的工作環境。對校內提供服務的行政人員,其工作量的合理分配及工作酬勞的適度補貼是合理的。因此,高院長考慮設立行政人員之「服務優良獎」,與教師之教學優良獎、研究優良獎呼應。由於回饋社會、融入地方也是大學的社會責任;而目前成大最直接面對社會的是成大醫院的服務,支持醫院提供更加完備的服務是可行的方向之一。然而成大醫院目前面臨醫師流失的窘境,吸引優秀醫師留在成大的誘因乃因在這裡可以同時從事臨床與研究工作,滿足對科學探索的渴望,但當這些醫生面臨到升等問題時,校方以等同於基礎學門的標準來要求,並未充分考量這些醫師平時需付出百分之六十的工作時間來從事服務;這是需要去考量之處。此外,高院長亦提到未來要如何在制度上更加尊重各領域的獨特性的問題。其次,高院長建議推動回流教育,對業者及校友開辦教育課程對於提昇學校與地方及業者之關係均有正面的幫助。目前政府對大學的預算不斷的削減,對校友及企業界的募款已成學校籌措經費的重要管道,與校友及業界維持良好的互動同時對校務基金做有效的財務規劃是校長的重要任務之一。

    在校長遴選的同時,醫學院院長的遴選工作亦如火如荼的展開。新任校長對未來新的醫學院院長可提供何種支援,以及醫學院與附設醫院之間的關係應如何定位等均是醫學院同仁關心且感興趣的問題。高院長認為將來醫學院院長遴選的名單出爐,校方應充分尊重遴選結果的推薦名單,而給新院長最大的支援就是權力的下放。不論在升等、人事及經費方面的權力,均應充分下放至各學院。以屬性而言,基本上是先有醫學院才有附設醫院,然而由於醫院組織相當龐大自不能視之為二級單位;且醫院院長擔負營運盈虧的責任,其人選的產生亦不宜以遴選的方式行之。將來醫學院與醫院之間絕對需要密切的配合;因此,醫院院長人選的產生以由校長與醫學院院長共同尋求適當人選的方式較為恰當。高院長不斷強調醫學院是成大超越同類型大學如清大、交大等學校之關鍵所在,學校一定要盡力協助醫學院的發展。附設醫院與醫學院唇齒相依,服務地方和社區結合,具有不可忽視的影響力。

    每一位成大人都希望在邁向二十一世紀的同時,成大能有一位足堪大任的新領導人來帶領大家迎接新世紀的挑戰。藉著此次訪問,高院長為我們清楚的勾勒出一幅未來的藍圖,祝福他!